Neden boşuna şehit anne feda

İlk olarak, gönüllü kendi üzerlerine şehit rol almış ebeveynler, çocuğun üzerindeki vesayet çaresizlik ekili. Onlar engelleri ve sosyal becerilerini üstesinden gelmek için beceri oluşumu da dahil olmak üzere, çocuğun normal gelişimi için gerekli olduğunu tüm, yani herhangi bir herhangi bir alarm koşullarından çocuğu korumak için çalışıyoruz. Bunun bir sonucu olarak, yıkıcı davranışları ile çocukların yaşam için gerekli problem çözme becerileri kazanmaları yoktur.

Bu durum, genellikle davranış sorunları ya da öğrenme çocuklar var ailelerde görülebilir. Aileleri çocuğun kötü davranış provoke edebilir durumları önlemek için yaptığı eylemleri her adımı kontrol zamanının çoğunu adamak. Böyle tam kontrol ebeveynler için mükemmel doğal görünebilir, ama aslında çocuk az onu talep ediliyor, o davranır az olduğunu anlar.

Denilen bu psikolojik yükleme "öğrenilmiş çaresizlik". Onların sorunlarını çözmek için başkalarına empoze etmeye tercih ve acil durumlarda harekete mümkün değil. Acı gerçek şu ki, hatta yetişkin olarak, bir çocuğun duygusal ve sosyal gelişmesine olmamasıdır ve (bunu hissediyor beri) küçük bir çocuk kalır ve buna göre (yaramaz, rahatsız) davranır. Çocuk, yukarı onun sürekli bakım büyür ve bir yanlış adım kabulüne sonuçlarını ortadan dahi Birçok ebeveyn, şehitlerin rol oynamaya devam "diye hiçbir sorun yoktu."

Ne yazık ki, bu tür aşırı ile, çocuk bakımı boğucu problem çözme becerilerini ve ebeveynleri daha az coşku ile sorumluluklarını almak diğer çocuklara göre daha fazla stres geliştirmek gerekir. Psikologlara göre, çocukları için çok fazla yapmak veliler, mesleki rehberlik ihtiyacı vardır - onlar çocuk becerileri çatışma stresi geliştirmeye yardımcı olmak için öğrenmek gerekir Nasıl stres yenmek için? Bir vaha yaratmak   ve problem çözme. Bu beceri onsuz bir çocuk yetişkinlikte ölür.

İkincisi, veliler şehit beklentilerini hafife ve bir çocuk daha az gereksinimleri getirmek sürekli zorunda kalıyor. Bir çocuk yükümlülüklerini karşılamak için başarısız olduğunda, örneğin, oda temizler ve ödev yapmıyor, veliler o en azından bir şey de yaptıklarından ötürü övgü onu cezalandırmak ve gereksinimleri (temiz oda değil izin verirler) azaltmak ve yok ev. Çocuk övgü ve onay hak ve talep edemez anlar. Ebeveynleri onlar bir çocuk övgü beklenti ve gereksinimlerini azaltır, ve yoksa, bu beklentilerini karşılamayan anlıyorum çünkü Birçok çocuk, övgü ve onay almak.

Üçüncü olarak, daha üst sorunlarının çocuk şehit korumaya çalışır, daha çocuk annem ya da baba ona güven ve onun gücü inanmadığını gibi görünüyor. Bir çocuk, çok fazla istedi çünkü sürekli konfliktuete öğretmenler olduğunu bilir aşağıdaki gibi diye düşünüyor: ". Anne ve baba bir şey için iyi olduğumu düşünüyorum"

Çocuk mantığı: "Anne ben başka çocuklarla kadar yapamaz bilir" (ve bir sonraki mantıksal sonuç: "Ben diğer çocuklardan daha kötü değilim"). Bu arada, anne tamamen farklı düşünceler tarafından yönlendirilir: "Biz onu yedek ve beladan tutmak için gidiyoruz, o güçlü olacak." Bireysel eğitim programları, görünürde rekabetçi faktörler ve etkisiz çocuğun, öz saygısı güçlendirilmesini ele nedeni budur.

O imkansız görünen bir görevi gerçekleştirmek için yönetir zaman zirve ulaşılamaz görünüyordu fetih sırasında çocuğun özel memnuniyetini hissediyor olması olmasıdır. Çocuk alt şartları empoze zaman o başarı duygusu yoktu, denemek ve çaba gerekmez, "Ben, ben yaparım başardı." Bu benlik yeni performansında oluşturulduğu bilinmektedir, özellikle zor elde etmek.

Neden şehit olmak kötü

Şehitlerin Veliler kaçınılmaz zorla tecrit ve yalnızlık kalır. Büyürken tüm sorunlardan çocuğu koruyamaz gerçeğini kabul edin. Bir adam olmak için çok sayıda test ve tuzakları geçmek zorundadır.

Pratik gösteriyor ki anne şehit - çocukları endişe, ancak kaygı duyduğunu doğrudan olamaz feda eğilimli bir sevecen insanlar, "barışçıl ders." Tabii ki, en kısa sürede çocuk hayatında ilk yenilgisini uğrar ve veliler onu bu çaresiz anlamak için verecek şekilde - de, onun gençliğinde değil, aynı zamanda yetişkinlikte değil, sadece bu şekilde davranmaya devam edecektir. Bu nedenle, anne kendisine dikkat çekmek için oldukça mümkün olsa bile, çocuğun dikkat çekmek için daha fazla zorlanır.

Psikologlar sorunları çözmek için ve net sınırları ve davranış kapsamını belirlemek için yardımcı hocası rolü şehit rolünü değiştirmek öneriyoruz.

Ne bir çocuğun huzurunda sizin kaybettim olur?

Ebeveynlerin eylemleri tahmin edilemez olduğunda, baş çocuk kırmızı ışık alarmı yanar ve o panik başlar. O kalp atışı, akut işitme ve görme, içgüdüsel olmayan standart, kritik bir duruma bekleme moduna geçer hızlandırır. Tipik olarak, böyle bir durumda, çocuk sahibi olmak başlayacak veya histeri öteki "uyaranlara" dan dikkatini, ya da sessizce ortadan teşebbüs etmek.

Örneğin, bir ebeveyn sesini yükseltirse, o kapıyı çarpar, küfür şeyler atar, aksi halde öfke, evcil hayvan ve çocuklar genellikle saklanıyor göstermek gibi dikkat çekmeyecek mümkün olduğunca yapmaya çalışın. Ama içinde, onlar panik ve bir kaç saat sakin olamaz. Belki onlar bile kan basıncı, mide ağrıları, baş artmış, korku ve umutsuzluk duygusu hissediyorum.

Ama çocuklar kaygı ve endişe nedeni çevreleyen duyguların daha az şiddetli belirtiler. Provoke panik yanlışlıkla iş sorunları, maddi sorunlar ya da konuşma hatta artan bir tonda hakkında anne kulak misafiri olabilir.

Çocuğun kaygı ve kendi duygusal arıza nedeniyle endişe varsa, sakin kısa sürede denemek ve çocuk bulmak ve onu sakinleştirmeye. Her şey yolunda olduğunu onu sağlamak, ve sadece bir yaygara içine almak. Bir dakika arıza oldu ve sakinleşti olduğunu açıklayın. Yatmadan önce çocuğunuzla oturup emin olun Rüyalar: hayallerimizi anlamak için nasıl   ve bir kez daha her şey yolunda olduğuna dair güvence verdi olması.

Çocuk ve ne olursa olsun, onun için bakım sonra anne her zaman baktım olduğunu bilmek gerekiyor. Her zaman annesine (ya da babası) olacak onu sağlamak için, çocuk yatıştırmak için kritik bir durum kullanın, her zaman bir aile olacak ve nerede yaşadığını çocuk olursa olsun her zaman, evde olacak.

Duygu ve düşünceler arasında açık bir sınır yürütülmesi - çocuk yatıştırmak için başka bir yoludur. Zamanında - - müzakere ve yansıması sonucu değil, duyguların etkisi altında kontrolden çıkmak, ama en önemli kararlar her zaman yapılır duygular bazen olabilir ona öğret. Çocuğunuzu göstermek için kağıt üzerinde bir plan tüm önemli olayları planlamak ve yazmaya çalışın. Böylece ikinci ve - Psikologlar Ayrıca, bir öncelikler listesi yapmak ve açıkça ilk sırada yer almaktadır çocuğa açıklamak için anne tavsiye edilir. Bu onlar (ve bir bütün olarak aile) öncelik listesinin en üstünde olduğunu biliyorum eğer çocukların büyük bir rahatlama yaşayabilirsiniz çıkıyor ve bu gerçek bir teyididir.

Öncelikler listesinde üst sıralarda biri çünkü sağlık olmadan sağlık seti size çocuğa koruma sağlayacak ve o ihtiyacı olduğunu destekleyemez.

Sizin için ne kadar önemli olduğunu çocuğunuza gösterin. Bir şey olursa, sen işten ayrılma ve işe ve kariyer için çocuk ve aile daha önemlidir, çünkü (eğer çalışıyoruz ve küçük aile zaman ödeyecek, bu özellikle önemlidir) kendi sağlığı ile ilgileneceğiz ona açıklayın.

Bir daire şeklinde, örneğin kendi önceliklerini çizmek için çocuğunuzu sor, merkezi onun için en önemli şeylerdir. Birkaç hafta sonra, bu süre içinde önceliklerini değişmedi çocuğu sormak, bu konuşmanın geri dönün.

Mümkün olduğunda, çocuğun amel ve eylemler hayatını duygulara tabi gerektiğini ona öğretmek yanı sıra, mantıksal kasıtlı ve iyi kurulmuş olması gerektiğini göstermek Duygular ve kültür: nasıl duygusal kodu deşifre etmeye Ve neden.

Akşamları, yatmadan önce, bebek sakinleştirmek için emin olun o selâmetle ve huzur içinde uyudum gece hiçbir şey rahatsız olmadığından emin olun. Her gün ona sevgi ve destek onu hatırlatmak için birkaç dakika verilecektir eğer Veliler önemli ölçüde çocuğun ruhsal durumunu etkileyebilir.