Onun çocuklarının konuşurken anne kullanmak en yaygın cümlelerden biri: o / o davranır neden "Ben anlamıyorum! ". Böyle duygular Duygular ve kültür: nasıl duygusal kodu deşifre etmeye   genellikle yaramaz çocuğu olur. Ailem gerçekten doğum iyi ve itaatkar yükseltmek için çalıştı çocuğun, kötü davranış nedenlerini anlamıyorum. Ancak, hiçbir şey bir sebep olmadan olur - ve çocukların sadece böyle ebeveynlerin iradesine karşı çıkmayın. Ne asi davranış nedenleri ve nasıl inatla şeyler kendi yolunu yapmak isteyen bir çocuk ile başa çıkmak için?

Sebep №1. Bir çocuk anne-babanın gücünü denetler

Değil anlamıyla tabii. Çocuk ve yetişkin ana görevi - dünyanın nasıl işlediğini anlamak ve bu yüzden ihtiyaç ve istediğini elde onunla etkileşim öğrenmek için. Dünya çalışmanın bir çocuğu Özellikleri ve ebeveynlerine çok bağımlı istenen üretmek ve bu yüzden sürekli izin ne sınırlarını ve refah bağlı olduğu insanların sabır, sınırlarını bulmaya çalışıyor. Çatal, kaşık, katta bir tabak atmak ve ne olacağını görmek; Gıda çöp ve ne olacağını görmek; yürüyüş sırasında, uyu uzak annesinden çalıştırmak için çöp: tüm - nasıl ebeveynlerin gücünü doğrulamak için. O daha ona izin anlamak ve durdurmak hangi olacak sondalar.

Ne yapmalı? Açık kurallar ve kısıtlamalar ayarlayın ve dini onları izleyin. Bugün çocuk yasağı ihlal izin ve yarın aynı suçtan ötürü cezalandırılır mümkün değildir. O kurallar her zaman yalnız olduğunu tam olarak farkında olmalıdır. Bu tür kuralların varlığı sadece anne hayatı daha güvenli yapar, ama aynı zamanda çocuk daha özgüvenli olmaya yardımcı olur - işin garibi, hayatta tanımlanan sınırların olmaması çocuklarda güvensizlik yol açar ve bazen ciddi psikolojik sorunlara.

Sebep №2. Okulda ve evde beklentileri farklı düzeylerde

Çocuk rahat ve güvende hissetmek için tutarlılık çok önemlidir. O gerekli Okul farklı değerlendirilir kendi ev ve okul davranış ve kişilik, dolayısıyla ev, ya da tam tersi de çok daha fazladır ve bu fark ederse, bu ciddi strese yol açabilir Nasıl stres yenmek için? Bir vaha yaratmak , Bir tezahürü yaramaz davranıştır.

Davranış geliştirdi için, çelişkileri ortadan kaldırmak için gerekli olan .  Çocuğunuzun sınıf öğretmeni ile konuşun ve onlardan ne çatışmaları çözmek için nasıl çocuk, nasıl teşvik etmek ve cezalandıran iletişim kurar tam olarak nasıl öğrenmek .  Kullandığınız ne disiplin yöntemleri açıklar .  Öğretmen (onun çalışma yöntemleri büyük ölçüde muhtemelen tüm sonra, o bir çok müritleri ve harika bir deneyim oldu, ve benzeri) davranışlarını değiştirmek radikal olması pek mümkün değildir gibi, değiştirmek gerekecektir .  Ev ortamına adapte belki biraz farklı biçimlerde - öğretmen tarafından kullanılan aynı yöntemleri kullanmak için evin deneyin .  Bu öğretmen kopyalama için gerekli değildir; Buradaki zorluk, çocuk okulda ve evde iki tamamen farklı insanlar olarak kabul edilir duygu yoktu ki .  Bu tür tedbirlerin okulda ve evde beklentileri yanı sıra, eğitim yöntemlerinin seviyesi gerçekten çok farklı sadece gerekli olduğu unutulmamalıdır .

Sebep №3. Çocuk kuralları veya mantıksız talepleri gereksinimleri anne anlamıyor

Bazen çocuklar çok istiyorum. Talepleri yapma ve kuralları ayarlayarak, her zaman hesaba yaşı ve çocuğun gelişmişlik düzeyini almalıdır. Örneğin, odasına kaldırıldı iki yıllık çocuk gerektiren ve tamamen iş işlemek için beklemek yanlıştır. Bu yaşta, çocuğunuz ebeveynlerin yardım ve rehberlik gerekir.

Ebeveynler bunu yapmak mümkün ne olması gerektiği ve hangi yaşta bir fikir edinmek için, çocuk gelişimi hakkında kitaplar okumalısınız. Ayrıca, büyük önem yeteneği. Bir çocuk matematik o bu konuda aldığı ondan gerekli değildir verilmezse, beş Matematiksel Olimpiyatları katıldı edin.

Sebep №4. Çocuk bağımsızlık istiyor

Yaklaşık iki yıldan bu yana, çocuklar daha bağımsız hale geliyor ve aynı yaşta sorunlar nedeniyle itaatsizlik başlar. Çocuk diş fırçalama, giyineceğim, o uyurken karar yemek istiyor Dişlerinizi fırçalayın Nasıl: ilginç gerçekleri   - Doğal bir fenomen, bu anne-babalar için çok tatsız olmasına rağmen.

Birçok fırsat bağımsız kararlar olarak çocuğunuzu verin. O bir yürüyüşe çıkmak istiyor nerede olduğunu sor, o yüzden, onunla birlikte, bazı lapası pişirmek deposunda giysiler seçin ve. Böylece, çocuk kısmen bağımsızlığını göstermek için onun ihtiyacını karşılamak için, ve isyan daha az neden olacaktır azından olduğunu.

Sebep №5. Çocuk, hasta aç, yorgun ya da uyumak istiyor

Bir çocuk yaramazlık varsa, her şeyden önce, onun iyi hissettiriyor emin olmak gerekir. Onun zamanlamaya dikkat etmelidir ve biraz çocuk üzerindeki yükü azaltabilir - Belki bir düzenli olarak yeterli uyku alamadım ve yorgun olur.

Sebep №6. Çocuk yeterli bilgi ve tecrübeye sahip değildir

Bir çocuk ilk yol girdiğinde, o hiçbir araba ve ancak ondan sonra hareket emin olmak için ilk iki tarafına bakmak gerektiğini bilmiyordum. Bütün bu onun anne açıklamak zorundadır. Aynı çok başka durumda gereklidir. O bu hatırlayacak ve buna göre hareket edecektir önce çocuk, birkaç kez, nasıl belli bir durumda davranmaya tekrarlanması gerekir. Rahat olmalı davranış kurallarını açıklar; Eğer çocuk, o anlayacaktır tüm bağırmak - bu kızgın ne olduğunu ve buna sözler sadece bulmuyor. Be emin taleplerini şöyle açıklıyor: "Hayır, hayır" Bir ağaca tırmanmak mümkün olup olmadığını sorusuna cevap olarak, bir çocuğun normal bir ebeveyn kapris olarak algılanabilir. Eğer o düşebilir ve ağır yaralı olması ona açıklamak Ama eğer, yasağı tutum farklı olacaktır.

Sebep №7. Bebek ebeveynlerin davranışlarını kopya

Veliler sürekli yemin görüşünü hesaba katmak yoktur ve birbirlerinin isteklerini yerine getirmeyen değilseniz, çocuk muhtemelen iyi davranacaktır. Yaramaz çocuğu çağırmadan önce kendi davranışlarına dikkat edin.

Eğitici oyuncaklar, çocuk dünyasını keşfetmek olacak yardımcı ve yetenekleri keşfedebilirler. Ona oynamak için değil, sadece fırsat verin, ama aynı zamanda onun genç yaşta başardı hangi becerilerini kullanmak.

Küpler

Fiziksel sağlık için - çocuk küpleri geliştirilmesi için multivitaminler gibi neredeyse önemlidir. Bloklar ile oynamak, çocukların sadece büyük ve küçük motor becerileri becerilerini geliştirmek değil - aynı zamanda onlar fiziğin temel yasaları ve matematiğin temel kavramlarından, diğer birçok şeyler öğrenmek, örgütsel ve diğer sorunları çözmek için. Okulda küp ile çok oynamış çocuklarda uzmanlar, göre diğer çocukluk oyuncaklarını tercih edenlere göre daha matematik yüksek notlardır. Farklı yaşlarda çocukların farklı şekillerde blokları ile oynar, ancak herhangi bir durumda, bu oyun oldukça faydalıdır.

Küpleri neredeyse hiçbir binanın iki yaşından küçük çocuklar - daha kendi dağılım başarılı ve yığınlar halinde toplanan ve bazen birbirine iki ya da üç küp koydu. Hala böyle kelimelerin farkında olmayabilir, ancak Ancak, bu çağda, bunlar ağırlık, istikrar ve denge bir fikir olsun. Karasal yerçekimi kanununu - Ve tabii ki, çocuk oynarken hızlı gezegen itaatsizlik edemez küpler yasasını öğrenir. Ve sık sık eski kardeşlerimizi inşa blokları dışında binaları tahrip - Çocuklar tüm kırmak için inşa edilebilir, iyi öğrenirler. Bu sorun neden olabilir, ancak bu çocukların öğrenme nasıl.

Üç yıldır çocuk genellikle hem dikey hem de yatay bloklar koymak başlar, ancak belirli bir amaca olmadan yapıyor .  Sinemada, onlar şehir merkezinde görülen binalar için deneyebilirsiniz, ya da kendi mimari plan üzerinde bir şey yapıyor - Son olarak, üç yıl sonra, çocuklar gerçekten küpleri inşa etmeye başlayacak .  Şimdi çocuk daha tasarımlar daha dört koymak için denemek için değil, hatta daha iyi bir temel ve üç zar gerektiğini anlamaya başlıyor - Beş zar .  Dört yıl boyunca çocuklar pencereli bir bina inşa etmek başlayan - onlar birbirlerinden belirli bir uzaklıkta iki küp koyarsanız, üst başka bir şekilde konabilir bir keşif yapmak, yapı çökecek ve bir pencere veya kapı ile duvar almazsınız .  Böylece, zamanla, zar tasarımı daha karmaşık hale gelmektedir .  Onun ne istediğini nasıl oluşturulacağı tam çocuğu istemi için gerekli değildir; Yapabileceğiniz çoğu - damla neden uykuya ya da başka bir şeyle meşgul olduğunda, bir bina inşa etmek ve bu nasıl inşa edildiğini tam olarak düşünmek kendini vermek ve bir .

Ayrıca bir çocuğun herhangi bir çaba olmadan harfleri ezberlemek hangi ile büyük bir oyuncak - harflerle küpler. Dört yıl boyunca çocuklar sadece kelime bu tür tuğla ekleyemezsiniz, aynı zamanda farklı kelimelerin oluşur duvarları olan bir bina inşa etmek - bu kolay değil, ama genç bir mimar için çok yararlı bir görev.

Kurucular

Tasarımcı - Bu kuşaklara zaten tanıdık başka oyuncak vardır. Cıvata ve somun ile bir arada tutulur ayrıntıları klasik plastik Lego ve daha karmaşık metal tasarımcıları, gibi, iyi yaratıcı düşünme, planlama ve analiz yeteneğini geliştirmek ve ince motor becerileri ile birlikte. Küçük çocuklar - üç yıla kadar yaşlı - Çocuğunuz yutmak değil ki önemli detayları ile tasarımcılara satın almalısınız. Çocuk haline eski, tasarımcılar olması gerektiğini daha zor; Çocuğunuzla birlikte bir şeyler inşa ve onun ilgi tutmak için, ona övgü emin olun zaman bulabilirsiniz.

Çocuk Mikroskoplar

Yüksek büyütme olağan şeyler gibi görünmek için nasıl bilmek - çok yararlı - Çocuğunuz kesinlikle ilginç ve kesinlikle olacak. Çocuklar mikroskop su ve mikro-organizmaların çeşitli ev diğer maddeler, sadece altında dikkate mutluyuz, ama aynı zamanda kendi cilt, kumaş, çimen, çiçek ve çok daha fazlası. Okul biyoloji derslerinde okudu olduğunu unutmuş varsa, bu görünmesi için gerekli olan bir çocuğun sorulara cevap böylece sizin haberiniz üzerinde fırça zamanı geldi.

Mikroskop pahasına Çocuğunuza özellikle çocuklar 4-6 yıl için tasarlanmış biyoloji ders kitabı, vermek. Karmaşık terminoloji, temel biyoloji kavramlarını sunuyor olmadan bu kitaplarda mevcuttur - bu tür bilgiler sayesinde, çocuk, mikroskop içine baktığında gördüğü anlamak daha kolay olacaktır. Çocuklar mikroskop zihinsel gelişimini uyarır, ama aynı zamanda yaratıcı yeteneklerini geliştirir - erken yaşlardan itibaren çocuğun çıplak insan gözü ile kullanılabilir ötesinde düşünmeye başlar ve sıradışı düşünme teşvik etmektedir. Alternatif olarak, çocuğunuzun dürbün ya da büyüteç verebilir - onlar da göze genellikle görünmez ne olduğunu görmek için yardımcı olur.

Kapstekinga için gözlükler

Bu farklı yüksekliklerdeki piramitleri oluşturan özel gözlükler vardır. Kapstekingom montaj hızı bu gözlük piramitleri denir. Bu oyun, koordinasyon, motor becerileri geliştirir analitik düşünme gelişimini destekler. Eğer kapsteking hızı oynarsanız, çocuğunuz sıkı zaman kısıtlamaları altında hızla düşünmek ve kararlar öğreneceksiniz - her yaşta yararlı olacak bir beceri. Kapstekinga, geleneksel plastik bardaklar için kullanılan en az 9-12 parça, ve bunların hepsi aynı boyutta olması sağlanabilir.